Áp dụng kĩ thuật Bản đồ tư duy trong dạy học nói chung và giảng dạy bộ môn GDCD nói riêng là nhằm đảm bảo thực hiện một cách tốt nhất chuẩn kiến thức kĩ năng của một đơn vị kiến thức.
Học sinh có thể áp dụng sơ đồ tư duy cho từng bài học GDCD như "Quyền bình đẳng trong lao động" hoặc "Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước" để nắm rõ cấu trúc bài học và mối liên hệ giữa các khái niệm.
Do nhu cầu theo học của đông đảo học sinh. Gia sư Tri Thức cần tuyển thêm 5000 gia sư
Học cách vẽ sơ đồ tư duy học vẽ sơ đồ tư duy Chia sẻ kinh nghiệm từ chuyên gia
Thời gian học Sáng – Trưa – Chiều – Tối linh hoạt theo giờ mà phụ huynh chọn. Học sinh bận buổi nào được sắp xếp dạy bù qua buổi khác.
Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy chương trình GDCD Lớp nine tại Trường PTCS Đại Dực.
Hướng dẫn chi tiết Hướng dẫn vẽ sơ đồ tư duy trên máy tính Cho người mới bắt đầu
Sơ đồ tư duy Chương 2 Lịch sử Đảng: Đảng lãnh đạo hai cuộc kháng chiến hoàn thành giải phóng dân tộc
Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy môn GDCD Lớp nine tại Trường PTCS Đại Dực.
Do vậy khi áp dụng bản đồ tư duy trong dạy học cần phải hướng đến mục tiêu này để tránh tuyệt đối hóa vai trò của kĩ thuật “Bản đồ tư duy” dẫn đến coi nhẹ các kĩ thuật và phương pháp dạy học khác.
Lộ trình học Toán lớp seven theo từng chuyên đề cùng gia sư tại TP HCM Lộ trình học tiếng Anh giao tiếp 1 kèm one cho người mất gốc tại nhà Học tiếng Nga cơ bản cùng gia sư one kèm 1 cho người mới bắt đầu Gia sư tiếng Hàn cấp tốc luyện giao tiếp cho người đi xuất khẩu lao động Học đàn Guitar fingerstyle cơ bản cho người chưa biết gì tại nhà Gia sư tiếng Trung one kèm one cấp tốc cho người đi làm tại TP HCM Cách dạy trẻ five tuổi chơi cờ vua tư duy logic nhanh hơn mỗi ngày Gia sư tiếng Nhật sơ cấp luyện phản xạ giao tiếp tại nhà Hà Nội Gia sư tiếng Pháp lớp 7 chuyên luyện ngữ âm chính tả tại nhà TPHCM Gia sư luyện thi học sinh giỏi môn Lý lớp 9 tại Hà Đông
- Thông qua các tiết dự giờ, thao giảng trên lớp có thể quan sát trực tiếp tình hình học tập của học sinh trong một tiết học để qua đó biết được khả năng tiếp thu bài, nắm bắt kiến Sơ đồ tư duy DGCD lớp 9 thức qua bài giảng của học sinh.
Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy môn GDCD Lớp nine tại Trường PTCS Đại Dực.
kiến thức vừa đảm bảo rèn kĩ năng sống cho học sinh và học sinh thích thú với môn học, dễ học dễ nhớ kiến thức.
Để thực hiện việc dạy học bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượn dạy học, bản thân tôi thấy thực tế việc áp dụng kĩ thuật Bản đồ tư duy trong dạy học trong môn GDCD lớp 9 tại Trường PTCS Đại Dực cần đảm bảo một số yêu cầu sau:
Khi sử dụng Bản đồ tư duy cần phải kết hợp với các phương pháp dạy học tích cực.
Kết hợp ví dụ thực tế: Để ghi nhớ hiệu quả, hãy gắn các nội dung trong sơ đồ tư duy với các tình huống So do tu duy DGCD lop 9 thực tế hoặc các ví dụ quen thuộc trong cuộc sống.